放學後學校的遊樂場有開放,孩子們通通跑去玩在一起。
阿點班上同學的媽媽問:「停課你一打三嗎?」

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星期一放學日去學校接哥哥們時我很慎重的跟他們說:「我覺得疫情變嚴重了,我考慮幫你們請假,你們可以自己決定要不要請假。要上學的話,口罩一定要帶好,放學回家直接洗澡。請假的話明天我就會和你們討論週一到週五的日程表,我希望你們能夠保持現在的生活作息,還有,白天你們都在家的話,我需要一打三,家事你們要學著幫忙喔,你們考慮好,要請假的話請自己去跟老師說。」
他們看起來很樂,連連點頭說好,飛也似的跑去找老師說要請假一週。

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我覺得這本書不是教你如何養出聽話的孩子(畢竟大人有時候的要求蠻不合理的)。
我認為是讓孩子能夠理解人與人之間需要相互配合的必要性,並能夠接受大人合理且合宜的引導。

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這次在特展買了三本書,現場佈置真的太可愛了,腦波一弱的就把三本立體書帶回家。
那是我的帽子/樹懶的森林/出發吧!海洋號

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晚餐我們打算走去附近的小吃攤吃飯。

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次子,璿,3歲7個月,金牛座。
原本就知道他的個性比較

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上週某日去接兒子們下課,中班老師很興奮的跑來跟我說:「今天阿點下午學習區探索時間花了一個小時就組好一個樂高小店欸!旁邊小老師沒有什麼幫忙,他自己完成的!」
嗯?等等,是有說明書還是沒有說明書😂這之間的難易度和創造力揮發有落差啊。

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「有!有說明書!但是我們沒有料到他可以獨自看著說明書完成作品,好驚訝啊!」


看樣子之前帶著阿點組裝樂高讓他學會平面圖和立體物件之間的空間概念。


一方面開心,另一方面心裡想著:這要是大叔第一時間聽到老師這樣誇獎,恐怕晚上就又衝動的跑去樂高店掃貨了吧🤦‍♀️


 


兒子在學校完成了一個麥當勞的樂高小店之後,這週我們又聊到這件事。
「我聽你們老師說想要用樂高打造一條商店街加入語言區的森林家族角色扮演的行列,所以你們還有什麼店啊?」
阿點:「還有烤雞店和冰淇淋店。」

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上週末科學節在科博館吃麥當勞時,兒子旁邊坐了另一桌的小女孩,
聽到兒子說:「鳥ㄋㄧㄠ~」

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孩子們放學前一小時突然開始下暴雨!
暴雨的程度是家裡開放式的騎樓車庫車頭朝內的擋風玻璃有水滴的那種,幫孩子們帶了他們前不久買的涼鞋和雨衣,避免上車前全身濕透。
 

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過年的時候大叔表示過年就是要買玩具(?)
於是我挑了一隻1/100的異端天蜜娜機,不過因為背後武器太帥氣了,一時興起就決定要挑戰用膠板改一隻小熊出來。

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這次開始記錄一些狼狽又愚蠢的製作過程,
從大零件直接跳成小零件簡直吃足了苦頭,

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終於進行到最後一隻吸血鬼喵了,
是一隻挑戰手部穩定度的一款

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